Número: 
049
Ano: 
2025
Unidade responsável: 
Retificação: 
Não
Descrição: 
TUTORIA 2025/2026| Resultado da análise dos recursos e o resultado final da homologação das inscrições do processo de seleção de estudantes para a Tutoria de Apoio à Permanência de estudantes indígenas, haitianos(as), migrantes, refugiados(as) e portadores(as) de visto humanitário da UNILA