Graduação
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
PARFOR/LIIND: Torna público o processo de seleção de estudantes para a Tutoria de Apoio à Convivência do curso de Licenciatura Intercultural Indígena - no território Yvy Mbyte, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Palavras-chave:
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
PARFOR|Torna público o resultado final do processo de seleção de professores(as) formadores(as) para atuação no curso de graduação Licenciatura Intercultural Indígena - no território Yvy Mbyte, vinculado ao Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR EQUIDADE, no âmbito da Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
Palavras-chave:
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
PAPADE 2025|Torna público o resultado final da seleção do Programa de Apoio à Participação Discente em Eventos científicos, artísticos-culturais e de extensão, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA, referente ao ano letivo de 2025, mês de referência junho.
Palavras-chave:
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
Torna pública a abertura do processo de seleção para o preenchimento de vagas ociosas em cursos de graduação ofertados pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA, denominado Processo Seletivo de Vagas Ociosas 2025/2 - Fase Interna
Arquivos:
Palavras-chave:
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
PIBID: Edital 102/2025/PROGRAD Resultado preliminar de seleção em fluxo contínuo de bolsistas PIBID para o mês de junho de 2025.
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
PAPADE 2025|Torna público o resultado preliminar da seleção do Programa de Apoio à Participação Discente em Eventos científicos, artísticos-culturais e de extensão, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA, referente ao ano letivo de 2025, mês de referência junho.
Palavras-chave:
Tipo:
Unidade responsável:
Retificação:
Não
Descrição:
PVCC 2025.01|Torna público o Resultado Final do Programa de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares - PVCC, a ser realizado no período letivo de 2025.1.
Palavras-chave:
