Tornar público o RESULTADO DO RECURSO E RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO para monitores da monitoria de ensino na modalidade de promoção da permanência dos (as) estudantes indígenas e dos (as) estudantes refugiados (as) e portadores (as) de visto humanitário nos cursos de Graduação para o Período Letivo Regular 2021.9 (equivalente a 2021.2), e para o Período Letivo Regular 2022.1 (ou equivalente) até
dezembro de 2022 e para o Período Letivo de Férias 2022.3
PROMA: Retificação do edital 21/2002/PROGRAD referente ao período para a aprovação das propostas dos projetos pela Coordenação de Curso ou chefia do Departamento de Acompanhamento do Ciclo Comum de Estudos no SIGAA.
Tornar público o Resultado Preliminar do processo de seleção de monitores para a Monitoria de Ensino na modalidade de promoção da permanência dos (as) estudantes indígenas e dos (as) estudantes refugiados (as) e portadores (as) de visto humanitário nos cursos de Graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA no âmbito dos cursos de graduação para o Período Letivo Regular 2021.9 (equivalente a 2021.2), para o Período Letivo Regular 2022.1 (ou equivalente) até dezembro de 2022 e para o Período Letivo de Férias 2022.3.
Tornar público o Resultado da interposição de Recursos ao Resultado Preliminar da homologação das inscrições do Processo Seletivo de monitores para a Monitoria de Ensino na modalidade de promoção da permanência dos (as) estudantes indígenas e dos (as) estudantes refugiados (as) e portadores (as) de visto humanitário nos cursos de Graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana –UNILA, no âmbito
dos cursos de graduação para o Período Letivo Regular 2021.9 (equivalente a 2021.2), para o Período Letivo Regular 2022.1 (ou equivalente) até dezembro de 2022 e para o Período Letivo
PROMA: Publica as regras e prazos para a submissão de projetos de monitoria, por meio do Programa de Monitoria Acadêmica (PROMA), da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, para o semestre letivo de 2021.9 (equivalente a 2021.2).
Tornar público o Resultado preliminar da homologação das inscrições do Processo Seletivo de monitores para a Monitoria de Ensino na modalidade de promoção da permanência dos (as) estudantes indígenas e dos (as) estudantes refugiados (as) e portadores (as) de visto humanitário nos cursos de Graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana –UNILA, no âmbito dos cursos de graduação para o Período Letivo Regular 2021.9 (equivalente a 2021.2), para o Período Letivo Regular 2022.1 (ou equivalente) até dezembro de 2022 e para o Período Letivo de Férias 2022.3.
Tornar público o resultado de análise de recursos frente ao resultado preliminar e o resultado final do processo de Dispensa de Línguas Adicionais por Extraordinário Saber, nas Áreas de Línguas Portuguesa e Espanhola do Ciclo Comum de Estudos, para 2021.6.
Tornar público o resultado preliminar das etapas avaliativas do processo de Dispensa de Línguas Adicionais por Extraordinário Saber, nas Áreas de Línguas Portuguesa e Espanhola do Ciclo Comum de Estudos, para 2021.6