Auxílio

Torna pública a retificação do Edital PROGRAD 003/2022, no que diz respeito ao número de parcelas referentes à bolsa do Programa de Apoio Financeiro ao Desenvolvimento Acadêmico dos(as) estudantes com Deficiência da UNILA – PADA.

Torna público o processo seletivo para a inserção de estudantes no Programa de Apoio Financeiro ao Desenvolvimento Acadêmico dos(as) estudantes com Deficiência da UNILA – PADA.

Edital 107/2021 com Resultado Preliminar de apoio às inscrições de bolsistas PET no Evento SULPET.

Instrução Normativa 01/2021 PRAE

Torna público o resultado dos recursos interpostos ao Edital PROGRAD 046/2020 e o Resultado final da aprovação e classificação referente ao Processo Seletivo para a inserção de estudantes no Programa de Apoio Financeiro ao Desenvolvimento Acadêmico dos/as estudantes com Deficiência da UNILA – PADA, da Universidade Federal da Integração Latino Americana – UNILA.

Torna público o Resultado Parcial da aprovação e classificação referente ao Processo Seletivo para a inserção de estudantes no Programa de Apoio Financeiro ao Desenvolvimento Acadêmico dos/as estudantes com Deficiência da UNILA – PADA.

Torna público a Retificação do Edital 042/2020, que tornou público o Resultado Preliminar da homologação das inscrições do Processo Seletivo para a inserção de estudantes no Programa de Apoio Financeiro ao Desenvolvimento Acadêmico dos/as estudantes com Deficiência da UNILA – PADA.

Torna público o processo seletivo para a inserção de estudantes no Programa de Apoio Financeiro ao Desenvolvimento Acadêmico dos/as estudantes com Deficiência da UNILA – PADA.

PAD-TCC: Torna pública a abertura do prazo para solicitações de apoio financeiro a discentes que visem a realização de pesquisa de campo ou visitas técnicas ou viagens de estudos, para a realização de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em 2019-2.

PAPADE: Torna pública a abertura do prazo para submissão de solicitações de apoio à participação de discentes em eventos de natureza científico-acadêmica ou artístico-cultural para o segundo semestre de 2019